A BOA CONVIVÊNCIA NO FUTEBOL

A BOA CONVIVÊNCIA NO FUTEBOL
RENATO MAIA DOS SANTOS E RODRIGO MENDES COSTA
ESCOLA ESTADUAL MARIA AUGUSTA SILVA ARAÚJO 
23° SRE – MURIAÉ – MG
CONTEXTUALIZAÇÃO

Assim como os jogos e as brincadeiras de predominância corporal, os jogos eletrônicos podem desenvolver capacidades interessantes e novas, mesmo em uma realidade escolar de periferia como a nossa, onde  a maioria dos alunos apresentam grande vulnerabilidade e riscos sociais. Os jogos de videogames, também, podem contribuir para a inteligência e para uma nova forma de convivência de crianças e adolescentes, além de servir  como uma nova modalidade esportiva, através de campeonatos.

MOTIVAÇÃO PEDAGÓGICA

A concretização de práticas educativas pautadas no exercício da convivência escolar e social pacífica, tem sido alvo de preocupação e tema de debate. Nossa escola tem buscado alternativas pedagógicas, como por exemplo, o desenvolvimento do  projeto com foco na disciplina escolar.

CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA
As atividades foram desenvolvidas nos meses de março e abril de 2014, na escola, com os alunos dos 6°, 7°, 8° e 9° anos do ensino fundamental , do sexo masculino, e  seguiram os seguintes procedimentos metodológicos:
1-Divulgação da COPA  XBOX  MASA  FIFA  2014;   2-Apresentação dos critérios de participação; 3-Informação sobre a inscrição e o regulamento (condutas e a forma de disputa); 4-Sorteio dos jogos; 5-Organização da tabela de jogos; 6-Definição das datas e horários dos jogos; 7-Realização dos jogos e 8- Premiação  final.
  Objetivo Geral:
  Proporcionar aos alunos a prática recreativa e competitiva de jogos de futebol de campo  em ambiente virtual.
  Objetivos Específicos:
  -Conhecer e identificar as principais técnicas, táticas e regras do jogo de futebol de campo virtual;
  -Aprender e desenvolver atitudes positivas em relação ao contexto do jogo de  futebol de campo (FAIR PLAY).
RESULTADOS OBTIDOS
Foi possível constatar, ao final do campeonato, um aprimoramento a respeito do jogo de futebol; bem como observar, a participação positiva dos alunos, a melhoria dos níveis  de aprendizagem e o desenvolvimento de atitudes favoráveis  à  boa  convivência.
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CV-LATTES-Rodrigo Mendes Costa

CV-LATTES-Rodrigo Mendes Costa.

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CV-LATTES-Rodrigo Mendes Costa

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DVD – Musculação: Posturais e Abdominais

ENSINO MÉDIO

Título: MUSCULAÇÃO-POSTURAIS & ABDOMINAIS  
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Tipo de Recurso: Bibliografia comentada
Eixo Temático: III – Ginástica.
Tópico: 10. Características e finalidades.

14. Ginástica, consumo e mídia

Habilidade: 10.2 Conhecer características e finalidades de cada modalidade.

14.2. Analisar os benefícios e riscos das diferentes modalidades de ginástica praticadas em academias e outros espaços.

Duração: X Tipo de Atividade: Atividades artísticas, culturais e desportivas.
Palavras-chave: Ginástica de Academia. Musculação
Autor: Rodrigo Mendes Costa  E-mail: rodrigo.m.c10@gmail.com
Data
de Criação:
05/11/2011 Status: RASCUNHO

 

MUSCULAÇÃO – POSTURAIS & ABDOMINAIS

LIMA, Vicente. Posturais & abdominais: análise da atividade muscular dos exercícios de musculação. Rio de Janeiro: Sprint, 2007. Duração: 30 minutos.

Conforme Lima (2007), as análises realizadas no DVD desta coleção visam a possibilitar a compreensão das diversas atividades musculares envolvidas nos principais exercícios de musculação para a região abdominal, e voltados para as questões posturais, considerando que no dia a dia das academias, clubes e clínicas, esses exercícios são usualmente prescritos para fins de rendimento, estética ou de recuperação.

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DVD – Musculação: Membros Inferiores

ENSINO MÉDIO

Título: MUSCULAÇÃO-MEMBROS INFERIORES  
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Tipo de Recurso: Bibliografia comentada
Eixo Temático: III – Ginástica.
Tópico: 10. Características e finalidades.

14. Ginástica, consumo e mídia

Habilidade: 10.2 Conhecer características e finalidades de cada modalidade.

14.2. Analisar os benefícios e riscos das diferentes modalidades de ginástica praticadas em academias e outros espaços.

Duração: X Tipo de Atividade: Atividades artísticas, culturais e desportivas.
Palavras-chave: Ginástica de Academia. Musculação
Autor: Rodrigo Mendes Costa  E-mail: rodrigo.m.c10@gmail.com
Data
de Criação:
05/11/2011 Status: RASCUNHO

 

MUSCULAÇÃO – MEMBROS INFERIORES

LIMA, Vicente. Membros inferiores: análise da atividade muscular dos exercícios de musculação. Rio de Janeiro: Sprint, 2007. Duração: 40 minutos.

De acordo com Lima (2007), as análises realizadas no DVD desta coleção visam a possibilitar a compreensão das diversas atividades musculares envolvidas nos principais exercícios de musculação para o complexo inferior, considerando que no dia a dia das academias, clubes e clínicas, esses exercícios são usualmente prescritos para fins de rendimento, estética ou de recuperação.

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DVD – Musculação: Membros Superiores

ENSINO MÉDIO

Título: MUSCULAÇÃO-MEMBROS SUPERIORES  
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Tipo de Recurso: Bibliografia comentada
Eixo Temático: III – Ginástica.
Tópico: 10. Características e finalidades.

14. Ginástica, consumo e mídia

Habilidade: 10.2 Conhecer características e finalidades de cada modalidade.

14.2. Analisar os benefícios e riscos das diferentes modalidades de ginástica praticadas em academias e outros espaços.

Duração: X Tipo de Atividade: Atividades artísticas, culturais e desportivas.
Palavras-chave: Ginástica de Academia. Musculação
Autor: Rodrigo Mendes Costa  E-mail: rodrigo.m.c10@gmail.com
Data
de Criação:
05/11/2011 Status: RASCUNHO

 

MUSCULAÇÃO – MEMBROS SUPERIORES

LIMA, Vicente. Membros superiores: análise da atividade muscular dos exercícios de musculação. Rio de Janeiro: Sprint, 2007. Duração: 40 minutos.

Segundo Lima (2007), as análises realizadas no DVD desta coleção visam a possibilitar a compreensão das diversas atividades musculares envolvidas nos principais exercícios de musculação para o complexo superior, considerando que no dia a dia das academias, clubes e clínicas, esses exercícios são usualmente prescritos para fins de rendimento, estética ou de recuperação.

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DVD – Atividades Recreativas para o Atletismo

 

Título: ATIVIDADES RECREATIVAS PARA O APRENDIZADO DO ATLETISMO NA ESCOLA   
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Tipo de Recurso: Bibliografia comentada
Eixo Temático: I – Esporte.
Tópicos: 2. Elementos técnicos básicos. 4. Regras. 6. Diferença entre o esporte educacional, de rendimento e de lazer.
Habilidades: 2.1. Identificar os elementos técnicos básicos de cada modalidade.

2.2. Executar os elementos técnicos básicos de cada modalidade.

2.3. Aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade em situações de jogo.

4.1. Conhecer os objetivos das regras de cada modalidade.

4.3. Aplicar as regras em situações de jogo.

6.5. Identificar o lúdico na prática esportiva.

Duração: X Tipo de Atividade: Analise de obras artísticas e literárias
Palavras-chave: Atletismo. Esporte. Escola.
Autor: Rodrigo Mendes Costa E-mail: rodrigo.m.c10@gmail.com
Data
de Criação:
01/08/2011 Status: RASCUNHO

 

Os DVDs desta coleção objetivam fornecer recursos didáticos que favoreçam despertar o interesse de crianças e jovens para a prática das modalidades envolvidas. Por meio de atividades recreativas baseadas nos fundamentos de cada esporte, o professor estará apto a trabalhar com a metodologia dos jogos, utilizando-se principalmente o conceito global do jogo esportivo e favorecendo a cooperação nos alunos. Municiar os profissionais da Educação Física que anseiam por novas metodologias de trabalho e que desejam criar, diversificar e aperfeiçoar sua prática docente, na busca da formação integral do aluno é o que buscam os autores da coleção. Pode ser utilizado em aulas expositivas como apoio para as aulas práticas e projetos na escola. 

FREITAS, Marcelo. Atividades recreativas para o aprendizado do atletismo na escola. Editora Sprint, 2009. Duração: 30 minutos.

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